Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) - Projeto: "Renovar e Aproveitar" - EB1 Árvores

“Renovar e Aproveitar” é um projeto desenvolvido no Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA), tendo como principal objetivo, o aproveitamento de “materiais recicláveis” que servem para construir e adaptar recursos pedagógicos que vão ajudar no desenvolvimento dos alunos a nível das diferentes áreas: Matemática Funcional, Motricidade Fina e Português Funcional. Ler mais

Parlamento dos Jovens Sessão na escola com o deputado Francisco Rocha

 O Parlamento dos Jovens é uma iniciativa institucional da Assembleia da República, desenvolvida ao longo do ano letivo com as Escolas de todo o país, tendo como principais objetivos educar para a cidadania, incentivar a reflexão e o debate sobre um tema,

definido anualmente, estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.

Assim, no âmbito deste Programa, este ano subordinado ao tema "Fake News: que estratégias para combater a desinformação?" os alunos das listas inscritas receberam na escola, no dia 9 de dezembro, o senhor Deputado Francisco Rocha (PS), eleito pelo círculo de Vila Real, que se fez acompanhar de um ilustre convidado o investigador João Pedro Fernandes Alves Roma Baptista, da unidade de investigação LabCom – Comunicação e Artes, da Universidade da Beira Interior.

O deputado Francisco Rocha informou sobre o funcionamento da Assembleia da República e interagiu com os alunos sobre o tema em destaque.

No sentido de aprofundar o assunto e orientar os discentes para a elaboração das suas medidas, o Dr. João Baptista, apresentou ideias-chave, esclareceu dúvidas e levou-os a questionarem-se sobre algumas das suas ideias.

Os nossos jovens "Deputados" saíram desta sessão preparatória mais informados, esclarecidos e enriquecidos.

A todos os alunos envolvidos damos os parabéns pelo empenho, sentido de responsabilidade, civismo e respeito pelos valores da tolerância que revelaram. Um agradecimento, ainda, aos docentes que, de alguma forma, contribuem para que os alunos possam participar nestas iniciativas ímpares.

A Coordenadora do Programa

Educação literária - A princesa e a ervilha

Os alunos foram desafiados a fazer uma banda desenhada, desafio esse que foi aceite por todos. 

Pedimos a colaboração dos familiares para arranjarmos a cama para a princesa.

As avós entraram em ação: a da Gabriela deu-nos a ervilha para colocarmos debaixo dos 20 colchões e a avó da Inês costurou a colcha, os lençóis e a almofada. 

A Princesa?

Observa-nos na nossa sala, pois ainda não conseguiu pregar olho!!!..

A ervilha foi colocada num museu. E ainda deve lá estar se não foi roubada!

4.º ano – EB1 de Lordelo

Alunos do 8º ano fazem visita de estudo a Aveiro

No dia 17 de novembro, as turmas do 8º ano foram a uma visita de estudo à cidade de Aveiro. Os alunos, acompanhados pelos professores, partiram por volta das 8h da manhã.

Durante o percurso, alguns alunos conversavam, outros ouviam música e outros simplesmente observavam a paisagem.

O autocarro parou perto da Fábrica de Ciência Viva e os alunos, distribuídos por salas, iniciaram as suas atividades. Passaram pelas salas de “robótica”; “ mãos na massa”; “horta sustentável” e “ construção de hologramas” . Na opinião da maior parte dos alunos, “as atividades foram muito interessantes, os monitores eram simpáticos e explicaram bem o que deveriam fazer”.
Os monitores deixaram também alguns elogios, dizendo” que eram alunos bem comportados, interessados e muito participativos”.

Depois desta experiência, era tempo de almoço e de convívio. Este decorreu num parque ao ar livre, num ambiente descontraído, de alegria e de brincadeira entre os alunos das várias turmas.

De seguida, os alunos dirigiram-se para o parque do Rossio, para iniciarem o passeio de barco Moliceiro pelos canais da Ria de Aveiro. Foi uma experiência “única e espetacular”, na voz de muitos alunos que andaram, pela primeira vez, de barco. Estiveram sempre atentos às explicações do guia sobre os locais e as tradições mais importantes da cidade, tais como: os antigos armazéns de sal; a ponte dos namorados; a antiga fábrica de Cerâmica, entre outros.

No final da viagem, todos concordaram que se tratou de uma experiência divertida e enriquecedora, pois os alunos adquiriram conhecimentos quer científicos, quer culturais….

Os alunos do 8º ano